保一争二方：如果不申报“数学”，只确保“马理”——即使成功，也没有最大程度的提升学校实力和社会形象！
其理由是：
1. 社会上一直认为湘大是依靠“红色基因”“领导重视”和“兄弟院校扶持”才可能让“马理”进入“世界一流学科”的，说得直白点，就是被认为“靠照顾入列的”。这种观点和论调虽然错误，但相当普遍、流传甚广，因为貌似“合情合理”，所以在全国各地、社会各阶层讹传很深、不可动摇。这样一来，湘大在第二轮双一流创建中又吃亏了。
2. 已经拥有的“数学自二奖”条件，为什么连提都不提？难道同时申报“数学”会触犯什么禁忌吗？如果申报“数学”，它的“含金量”要远高于“马理”（当然“马理”是必须优先申报的，这个道理大家都明白），但为什么不同时申报“马理”“数学”两个学科呢？“数学自二奖”这个难能可贵的条件，在“世界一流学科”建设中的有效期仅为五年（建设标准：……，或五年内获得国家自然科学奖二等奖及以上……的第一获奖单位所依托的学科），过了这个村就没这个店，机不可失，时不再来。
3. 我们姑且只看看在湖南省域范围，某校在第一轮评选中因为211头衔，“顺延”进入了“世界一流学科”，虽然是“自定”，但它在第二轮评选中十有八九会去掉“自定”标签，让“外国语言文学”成为“名副其实”的世界一流学科，而且某校在第二轮评选中极有可能申报第二个学科（教育学或数学），即便某校不申报第二个学科，以“马理论”VS“外国语言文学”，学生、家长、社会对此都会有个掂量和判断，加之某校余辉犹在的211头衔，湘大还是难以走出竞争的“劣势”地位。因此，湘大如果不申报“数学”，只确保“马理”，即使成功，也没有最大程度的提升学校实力和社会形象，对于优化自己的招生、招师（留师）和可持续发展极为不利。
先上再说方：首先，学校只是没提并不代表没做，有可能是在放烟雾弹。防止某校的干扰。
其次，学校也有可能已经跟上级沟通过，应该是得知了某方面的消息，所以才出此下策。
最后假如说同时申报两个学科，而最后一个都没上。岂不是大亏特输？